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向上吧!小小少年——书生小学六(6)班

向上人生路,明朗成长行!

 
 
 
 

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浙江省 台州市 狮子座

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己心妩媚,则世间妩媚!
 
近期心愿花儿朵朵绽放,我们个个向上! 我们遨游知识的海洋, 我们编织美丽的梦想! 我们时刻告诉自己:我学习,我快乐,我成长! 我奋进,我骄傲,我自信!
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[置顶] 阅读考级方案

2013-3-20 22:25:30 阅读1163 评论0 202013/03 Mar20

无论是成人还是小孩,我们都面临着一个共同的严重问题:我们正在远离阅读,精神世界渐趋枯竭。义务教育语文课程标准指出:背诵优秀诗文240篇(段)。九年课外阅读总量应在400万字以上。我们倡导孩子们过“晨诵+午读+暮省”的学习生活。“读经典的书,做有根的人。”如果我们能引领孩子养成一种通过书籍与历史对话、与高尚为友、与智慧撞击的习惯,这是一种莫大的功德!为了孩子的可持续发展,我们必须关注孩子的课外阅读。我们要用阅读为孩子的人生打好底色,为孩子的心灵提供温暖。

一、课外阅读考级级别及说明

根据学生的年龄和认知水平,阅读考级分为6个等级,分别对应相应年级。考核合格后分别称为“一级阅读小书生”、“二级阅读小书生”、“三级阅读小书生”、“四级阅读小学士”“五级阅读小硕士”、“六级阅读小博士”,各级均以规定的古诗词背诵量和课外书的阅读量为主要考级依据。考核小组根据学生的读书情况每学期进行一次的考评(注:考核小组评委包括教师和已领取考级证书的优秀学生), 各班主任或语文教师要向学生说明各级的背诵量和阅读量,使全体学生了解各级考查的内容和标准,有目的地开展诵读活动,有针对性地申报相应级别。在充分调动学生积极性的同时,使考级过程级级衔接,形成系统,最大限度地培养学生的读书兴趣,提高学生的语文综合素养。

学校以“课外阅读考级榜”的形式设立和公布考级结果,以落实该项活动的普及性。对古诗词的背诵另设一种荣誉:古诗词背诵达50首的授予背诵铜星;达60首的授予背诵银星;达70首的授予背诵金星,“星星”的照片上校网“光荣榜”,并在宣传橱窗公布名单。

二、考级内容及评定标准

作者  | 2013-3-20 22:25:30 | 阅读(1163) |评论(0) | 阅读全文>>

六(6)班 林轩 《一颗苹果值万金》

2017-11-17 10:47:44 阅读1 评论0 172017/11 Nov17

一颗苹果值万金

世间因为关爱而丰富多彩;人与人之间因为关爱而可亲;家里因为有关爱而相处融洽……因为有关爱,世界变得更加可爱!在我脑海中,就有一个人,她用实际行动证明,关爱,能给我震撼人心的感动。

在一次炎炎夏日,我漫无目的地在大街上游荡。自从收到那张假币后,我就心潮起伏,难以平静,想方设法地换掉它。可是,转了那么圈,都没什么发现。难不成就这么栽了不成?我急切地寻找脱手之法。

忽然,我看到一个卖苹果的农妇蹬着三轮车过来,就喊住了他。车沿上坐着一个三四岁的小女孩。天很热,小女孩的小脸晒得通红。

听说我要买苹果那个农妇热情地问我要买多少,我说要买十斤。当苹果称了称,我正要把假币掏出来时,那个小女孩就高声叫道:“妈妈,您给哥哥的苹果中有个烂的。”小女孩说。“是吗?”农妇柔声回答。然后,她毫不含糊地将苹果从袋子里全部倒出来,一个一个检查,最后将那个有着一分大小黑斑的拿了出来。

“不好意思。”她向我表示歉意,“我姑娘眼真尖,真是妈妈的好帮手!”随后,她拿出一个又大又红的苹果放到袋子里,想了一想,又放进一个更诱人的苹果。

我摆摆手,有些惶恐地说:“大嫂,你给我一个就行了,这个苹果还给你,不然,你会亏本的。”农妇憨厚一笑:“小孩子,多吃一点,对身体好,快拿去吧!”我的心有些触动,真挚的说:“大嫂,谢谢您!”说完便转身离开。

正当我走到巷子,那个女孩跑过来,将一颗苹果和一张纸交给我便转身离去了,我打开一看:孩子,诚实做人,心要像苹果一样甜才行!我沉默了,深深地向农妇的方向鞠了一躬。

作者  | 2017-11-17 10:47:44 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

多彩作文集

2017-11-10 15:59:39 阅读1 评论0 102017/11 Nov10

学校的色彩

世界是七彩的,绚烂的,我们的生活也是如此的多姿多彩,绚丽缤纷,每一处景色都代表了不同的色彩,而校园则是多彩的

校园是红色的,是那种明若桃李的红,红的像火,这种红象征着朝气蓬勃,校园随处可见这样的红色,胸前的红邻巾飘扬在我们胸前,时刻提醒着我们身为少先队员的使命和责任与荣誉感。

校园时黄色的,是那种金碧辉煌的黄,黄的似金,这种黄象征着活力四射,校园里被太阳照到的地方都充满着这样的黄色,教学楼时黄色的,那是我们书声朗朗的学堂,也是学习的指路明灯。

校园时绿色的,是那种翠色欲流的旅,绿的似水,这种绿象征着我们的青葱岁月,校园里储存了所有人的青葱岁月,而里面有开怀大笑,也有悲痛异常。这不就是青春所含有的含义吗?我们就在这校园里成长。

校园是蓝色的,是那种令人艳羡的蓝,这种蓝色象征着聪明机敏,在蓝天下生活的我们都拥有这种蓝,校园里的 “蓝色”,聚集着同学们的知识和先人们的智慧。

校园因为凝聚了同学们的情感,所以才会充满了生机与活力,才会是多彩缤纷的。

————叶紫仪

幸福的语言

“幸福是什么呢?”我常常忍不住问自己。

对于司马迁来说,幸福是他写的“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记>>》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛、世人的鄙视,在当人们纷纷争着去看《史记》时,司马迁热泪盈眶了。他擦了擦幸福的泪水,用一个舒心的笑容来回应他百味中的幸福。

对于李太白来说,一杯甘醇,一把利剑,信手拈来的几首小诗,便是他的幸福。“天生

作者  | 2017-11-10 15:59:39 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

美术课陶泥制作

2017-9-20 14:30:31 阅读12 评论0 202017/09 Sept20

作者  | 2017-9-20 14:30:31 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

书生校园新亮点 “悦读书吧”展新貌

2017-9-13 14:28:08 阅读10 评论0 132017/09 Sept13

为了加强校园文化建设,丰富学校人文底蕴,进一步打造书香校园特色,给学生提供更广阔的读书空间,台州市书生小学充分挖掘校内资源开拓空间,在今年暑假就启动校园文化长廊—“悦读书吧”的筹建工作。经过近一个月加班加点的辛勤劳动,目前“悦读书吧”已正式建成并投入使用。 原木的廊柱,几套桌椅,几个满满当当的书架,一走进“悦读书吧”就感受到一种宁静、雅致的书香气息,旁边还有一处鱼池,涓涓细流从假山上流下,为“书吧”增添了一番情趣。 “悦读书吧”推行开放式阅读,实行全天开放,学生可以自由挑选,自主阅读。来到“悦读书吧”,就能看到学生们认真阅读的身影,他们或蹲、或坐、或倚、或靠,翻阅着自己喜爱的图书,尽显阅读的惬意与舒适。书吧开放以来,这里就成了校园热门地点之一。 “悦读书吧”不仅为学校增添了一道亮丽的风景,也成为了学校文化教育的一个阵地和窗口,增强了环境育人的教育理念,彰显了学校文化育人的特色,为丰富

作者  | 2017-9-13 14:28:08 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年09月11日

2017-9-11 18:51:44 阅读20 评论0 112017/09 Sept11

作者  | 2017-9-11 18:51:44 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

开学典礼

2017-9-7 15:15:38 阅读25 评论0 72017/09 Sept7

金秋时节,阳光正好!

9月6日下午,台州市书生小学全体师生在操场上举行了本学年的第一次盛大聚会——以“做儒雅少年,从书小启程”为主题的开学典礼仪式。

仪式在庄严的国歌声中拉开了序幕。首先,张贤斌校长为本次开学典礼致辞,他热情欢迎一年级新生的到来,希望他们在书生大家庭中快乐成长,希望同学们以新学期为新起点,以饱满的精神和坚定的信心来迎接新学期的挑战,勉励大家在新的起跑线上用自己的勤奋与智慧书写新的篇章。

随后,苏为纲校长为一年级学生代表颁发了学生证,看,他们手里拿着一本本学生证,多开心啊!接着,一年级学生小朋友将一张张写着他们的小小心愿单装进梦想宝盒里保存起来,约定六年之后的毕业典礼再将它们打开。

开学典礼在学生、教师国旗下宣誓中达到高潮。新学期,出征的号角已经吹响,老师们秉承“用爱心去塑造,用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的工作理念,争做“敬业、勤业、乐业”的书生教师。同学们延续 “今日小书生 明朝大栋梁”的书生精神,奋勇前进。相信在新的学期里,全体师生定会凝心聚力,奋力拼搏,实现自己的美好心愿!

作者  | 2017-9-7 15:15:38 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

光荣榜

2017-9-7 15:11:51 阅读35 评论0 72017/09 Sept7

作者  | 2017-9-7 15:11:51 | 阅读(35) |评论(0) | 阅读全文>>

happy 大家庭 亲子沙滩BBQ

2017-6-22 16:28:33 阅读48 评论0 222017/06 June22

这一刻,我们解放天性,乐游无穷!

那海·那人·那狗·还有那回味无穷的美食······

作者  | 2017-6-22 16:28:33 | 阅读(48) |评论(0) | 阅读全文>>

大手牵小手,体验小书生

2017-6-9 16:04:48 阅读35 评论0 92017/06 June9

为了帮助大班幼儿更加全面、直观地了解小学的学习生活及环境,做好幼小衔接工作。6月8日上午,台州市枫南幼儿园全体大班幼儿在老师的陪同下参观了书生小学。

幼儿们手拉着手兴致勃勃地走进了书生小学,他们怀着好奇和期盼的心情参观了书生小学的操场、阶梯教室、教学楼、食堂、宿舍等校园环境与设施。孩子们一踏入教学楼,就立刻被朗朗的读书声所吸引,个个都聚精会神地聆听着,注视着,认真体验着小学生上课的感觉。参观结束后,幼儿们纷纷表示,非常羡慕小学生活,想早点踏入小学,成为一名合优秀的小学生。

此次参观活动,增强了幼儿们对即将进入的小学有了初步了解,对小学生活、学习充满了美好向往,为他们顺利进入小学打下了良好的基础。

据悉,书生小学一直非常重视幼小衔接工作,每学年都会热情迎接来自幼儿园小朋友来校参观

作者  | 2017-6-9 16:04:48 | 阅读(35) |评论(0) | 阅读全文>>

书生小学举行校园“美德少年”表彰仪式

2017-6-2 14:24:51 阅读45 评论0 22017/06 June2

经各班推荐,学校评审,台州市书生小学校园“美德少年”脱颖而出,成为同学们学习的榜样。6月2日上午,在学校操场举行校园“美德少年”表彰仪式,10名自强自立、尊老爱亲、助人为乐美德少年受表彰。

随后,各班同学有序地观看了校园“美德少年”事迹展板,学习了践行美德的温暖故事及亲身感悟。同学们纷纷表示,要以受到表彰的美德少年为榜样,从自己做起,从现在做起,从小事做起,认真学习,积极进取,积极践行社会主义核心价值观,传承中华美德。

通过校园“美德少年”评选活动的举行,让同学们学有榜样、做有规范、赶有目标,不断促进学生健康成长和全面发展。

作者  | 2017-6-2 14:24:51 | 阅读(45) |评论(0) | 阅读全文>>

5月26日晚,书生小学操场人山人海,歌声鼎沸,原来正值六一儿童节来临,“为梦想,时刻准备着”大型文艺汇演正隆重举行,以此庆祝孩子们的节日

。5月26日晚,书生小学操场人山人海,歌声鼎沸,原来正值六一儿童节来临,“为梦想,时刻准备着”大型文艺汇演正隆重举行,以此庆祝5月26日晚,书生小学操场人山人海,歌声鼎沸,原来正值六一儿童节来临,“为梦想,时刻准备着”大型文艺汇演正隆重举行,以此庆祝孩子们的节日。观看演出的有学生、家长,还有社会各界的朋友们。孩子们的节日5月26日晚,书生小学操场人山人海,歌声鼎沸,原来正值六一儿童节来临,“为梦想,时刻准备着”大型文艺汇演正隆重举行,以此庆祝孩子们的节日。观看演出的有学生、家长,还有社会各界的朋友们。。观看演出的有学生、家长,还有社会各界的朋友们。观看演出的有学生、家长,还有社会各界的朋友们。

作者  | 2017-5-27 17:41:05 | 阅读(35) |评论(0) | 阅读全文>>

台州市书生小学举行广播操比赛

2017-5-12 17:16:06 阅读49 评论0 122017/05 May12

为了丰富校园文化生活,提高课间操质量,加强文明行为习惯的培养,展示学生的风采风貌,5月10日下午,台州市书生小学举行了广播体操比赛,全校各班参加了此次竞赛。

此次比赛得到了老师和同学们的高度重视,各个班级充分利用体育课及课外活动时间积极训练,班主任亲自到操场上督促、示范、鼓励大家。比赛时,各个班级列队入场、做广播操时都能做到步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神抖擞。随着广播操轻快的节奏,同学们动作优美,神采飞扬。评委老师们认真地从动作、服装、进出场、精神面貌等方面进行全面评分,最后分年级评比奖次。

本次比赛,不仅检查了学校广播操教学的效果,促进了学校体育活动的开展,而且展现了学生活泼规范、快乐向上的多姿多彩校园生活和阳光体育的精神风貌,同学们精彩的表现成为了校园里一道靓丽的风景线

作者  | 2017-5-12 17:16:06 | 阅读(49) |评论(0) | 阅读全文>>

书生小学微型消防站开展演练活动

2017-5-5 14:47:29 阅读31 评论0 52017/05 May5

消防安全是校园安全工作的重要内容,为了保障校园安全,创建文明城市,更好迎接“消防国考”,近日,书生小学邀请开发区消防大队到校指导消防安全工作。

在检查指导过程中,消防大队对该校微型消防站进行了一次(不预先通知)消防拉练,检验义务消防员对器材熟练程度,并进行了消防知识、技能的培训。同时还查看了学校疏散通道、安全出口是否畅通;灭火器、消防栓等消防设施是否完整好用;消防安全制度及消防安全措施是否落实等。

此次消防安全指导工作的开展,切实提高该校微型消防站消防安全知识和能力,为学生撑起安全“保护伞”。

作者  | 2017-5-5 14:47:29 | 阅读(31) |评论(0) | 阅读全文>>

核心价值观进书小 精彩活动不停歇

2017-4-28 15:57:46 阅读25 评论0 282017/04 Apr28

争创文明城市以来,台州市书生小学积极探索社会主义核心价值观教育的有效途径,大力开展价值观进校园、进课堂活动,努力把价值观融入课堂教学和校园文化中,营造社会主义核心价值观的良好传播氛围。

传唱热。学校利用校园广播、音乐课、班会课等多种形式,开展社会主义核心价值观歌曲传唱活动,要求人人学唱、人人会唱,在校园内迅速掀起传唱《核心价值观之歌》的高潮,嘹亮的歌声不时回荡在耳畔。

书签美。三年级的孩子们充分发挥自己的想象力进行了“核心价值观”书签创作。线描、剪贴等多种不同形式,在学生的巧手下,一张张童趣盎然的书签作品诞生了。

设计妙。四年级孩子们开展了“价值观”美术字设计活动。一节课下来,学生们将价值观24个字变成了一张张生动的作品,不仅展现了孩子们对价值观的认知,更加深了对价值观的理解。

通过系列活动,让社会主义核心价值观的二十四个字真正融入到了每个孩子的心中,成为日常学习、生活的准则,也使学生对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,引导学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行

作者  | 2017-4-28 15:57:46 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

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