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向上吧!小小少年——书生小学五(6)班

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书生小学“十佳校园之星”评比活动方案  

2013-04-16 17:40:28|  分类: 校园风向标 |  标签: |举报 |字号 订阅

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快乐成长 让生命闪光

——书生小学“十佳校园之星”评比活动方案(讨论稿)

一、指导思想

关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,最终达到多出人才,出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献

二、评选对象

书生小学全体在校学生。

三、评选项目:

校园十佳之星10人(每星一人):智慧之星、孝敬之星、运动之星、礼仪之星、阅读之星、才艺之星、环保之星、公益之星、节约之星。

校园优秀之星10人:未当选十佳之星,但在评选中表现突出者。

四、评选标准

1)智慧之星:上课认真听讲,积极举手发言,思维敏捷,及时完成作业、交作业、订正作业,作业认真质量佳,有良好的学习习惯,各科学习成绩优秀,深受老师好评,学科竞赛成绩优异。

2)孝敬之星:孝敬长辈,对长辈有礼貌,能体谅父母,能经常帮助父母分担一些力所能及的家务。

3)运动之星:积极参加体育锻炼,身体健康,各项体育成绩达标。具有体育特长,积极参加学校组织的体育竞赛活动并取得好的成绩。

4)礼仪之星:服饰仪表整洁大方,待人接物彬彬有礼,公共场所举止文明,见到老师能主动问好。谦虚礼让;尊敬师长,礼貌用语;团结同学,诚实守信。

5)阅读之星:喜欢看书,并广泛阅读各类有益书籍,知识面广。积极参加各项读书活动,成绩突出。

6)才艺之星:爱好广泛,有特殊专长(包括音乐、美术、舞蹈、器乐等方面),积极参加各项课外活动(大课间、兴趣小组、书生五月或班队活动),成绩突出。

7)守纪之星:遵纪守法,遵守学校规章制度,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。在班级内纪律好,受到老师同学的一致认同。

8)环保之星:服装整洁,手脸干净,不随地吐痰,有良好的个人卫生习惯。积极参加并出色完成班级值日工作,公共场所不乱扔垃圾,见到垃圾能主动捡拾,见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻。

9)公益之星:关心集体,爱护公物,富有爱心,乐于助人,关心、支持并积极参加社会公益活动。

10)节约之星:爱护学习用品,生活用品。能节水、节电,做到不乱花零用钱、不乱买零食生活简朴,做到同学之间不攀比穿戴,不讲排场等。有典型的事迹,并得到大家一致好评。

五、评选办法

1、个人申请。对照标准,依据个人情况向班主任提出书面申请(申请表上申请项目根据个人实际情况可同时申请多个项目)。

2、班级推荐:根据学生申请,班主任利于班队课进行公平考核,候选人宣读自己的事迹和参选宣言,通过同学投票,班主任考核,然后确定班级十佳**之星,并择优上报学校。十星均可上报,每星只上报一人,被推荐的候选人要对照评选内容,填写申报表,并将候选人的照片和事迹在博客上公示。

3、学校评定:学校对各班推荐的候选人名单和其先进事迹材料集体评议,评选出校园十佳之星和校园“优秀之星”。

注:填写好申报表,要求简要介绍主要事迹(300字以内,最好有典型事例),表格于510前日发到295858308@qq.com!

六、奖励方法

1六一晚会上,对校园十佳之星进行表彰大会,并颁发荣誉证书及奖品。

2、“校园十佳之星”和“校园优秀之星”的先进事迹将在校园网上公示。

3、“校园十佳之星”和“校园优秀之星”的先进事迹将在校园橱窗展示。

七、活动安排

1.宣传启动(3月下旬)。下发《书生小学“十佳校园之星”评比活动方案》活动的通知,正式启动十佳之星活动,利用升旗仪式对活动进行宣传,营造广泛参与的氛围。

2.组织活动(4月中上旬)。按标准要求,制定方案,班内组织开展形式多样的争创活动,吸引学生广泛参与,使争当校园十佳之星成为广大学生的自觉行动。

3.推荐评选(4月下旬五月初)。完成班级十佳之星的评选,每星确定1人,推荐为校园十佳之星候选人,在班内(博客或墙报形式)公示后,填写校园十佳之星推荐表报学校。

4.审核确定(5月初——五月15日)。学校组成评选委员会,按照事迹材料及评选标准,选出校园十佳之星和“校园优秀之星”。

5.表彰奖励(5月底—6月初)。举办“六一晚会”,对“校园十佳之星”和“校园优秀之星”进行表彰奖励。

七、具体要求

1.加强组织,周密安排。

各班主任要根据以上方案和标准,指定班内评比方案。(410日前上交德育处)

2.广泛宣传,营造氛围。

各班要利用班会、手抄报、作文、博客、日记、评比等方式,使争当校园十佳之星的活动进班级、进课堂、进头脑、见行动,使学习宣传始终贯穿于争创活动的全过程。(510日之前完成班级内评比并上报推荐表)

3.注重过程,务求实效。

各班要围绕争当校园十佳之星标准,严格把关,过程必须公开、公正、公平,要认真总结候选人的事迹,真正做到激励先进,树立榜样,激发学生勇于争先的进取精神,推动校园十佳之星活动进一步延伸,使我校德育工作再上一个新台阶。

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