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向上吧!小小少年——书生小学六(6)班

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上《画杨桃〉,更爱吃杨桃  

2015-04-02 14:28:13|  分类: 教育心情 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  上《画杨桃》一课,第一课时发现好多孩子没有见过、吃过杨桃,上起课来充满了好奇。为此特意去超市买了两个大杨桃,准备实物直观教学。

     课上,两个杨桃成了焦点,引起了一阵骚动,不时几个调皮的学生爬起来想看个究竟。这节课主旨是让学生明白不同角度看待实物不一样,要实事求是对待问题。一个杨桃为何“我”画成了“五角星”?没有实物我无法证明作者的那个角度看杨桃的确像个五角星。和文中老师一样,我让学生从不同角度审视杨桃。观察过后,了解画杨桃中发生的事,抛出问题,这件事告诉了我们什么?学生能很快悟出一些道理,这就是他们观察的成果。

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      这节课大家都上得很认真,为了奖励给那些认真的孩子,下课时我就用小刀把杨桃切成小薄片,杨桃瞬间变成了一个个可爱的五角星,水灵水灵、晶莹剔透。接过奖励的孩子们还有点不舍得吃,相互比着谁的那片大,谁的杨桃片五角星更美,贪婪地闻着、看着,好不欢喜!

   孩子们陶醉着吃着,笑着,教室里弥漫着杨桃清新润爽的香味……

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